深入教学调研,促进质量提升 ——常州市教科院领导来我校进行教学调研与指导
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- 时间:2020-11-24
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2020年11月24日上午8:00,常州市教科院专家一行6人在张桂春书记的带领下,来我校进行教学常规调研和指导。本次调研重点了解学校的教学教研工作,并通过听课评课、参观校园等方式,深入了解有关学校文化建设、教学教研工作开展、师资培训等方面的情况。
上午专家组对我校教师教学进行了随堂听课,包括公共基础课和专业课。听课之后,进行了集中评课,专家领导指出,要进一步加强教研队伍建设,打造一支结构合理、业务精湛、有凝聚力和战斗力的教研工作队伍。还要大胆深入开展课堂教学改革,促进内涵发展,努力提高教育教学质量,增强职业教育的吸引力,以精品专业为核心,想方设法做大做强,致力于打造全市乃至全省的职教品牌。 下午,拟申报常州市教学开放日公开课的老师,分别在三个会议室,进行了集中说课展示,专家对每位老师的说课情况,分别从教学理念、教学设计、教学实施、教学评价、信息化的运用等方面进行了精准评价与指导,帮助教师们从不同维度打开视角,力争在开放日呈现一堂特色鲜明课、内容精彩的“金课”。
本次教学调研精准、深入,旨在扎实提升教育教学质量、服务能力和办学效益,有效促进职业学校的内涵发展,不断增强职业教育的吸引力。
上午专家组对我校教师教学进行了随堂听课,包括公共基础课和专业课。听课之后,进行了集中评课,专家领导指出,要进一步加强教研队伍建设,打造一支结构合理、业务精湛、有凝聚力和战斗力的教研工作队伍。还要大胆深入开展课堂教学改革,促进内涵发展,努力提高教育教学质量,增强职业教育的吸引力,以精品专业为核心,想方设法做大做强,致力于打造全市乃至全省的职教品牌。 下午,拟申报常州市教学开放日公开课的老师,分别在三个会议室,进行了集中说课展示,专家对每位老师的说课情况,分别从教学理念、教学设计、教学实施、教学评价、信息化的运用等方面进行了精准评价与指导,帮助教师们从不同维度打开视角,力争在开放日呈现一堂特色鲜明课、内容精彩的“金课”。
本次教学调研精准、深入,旨在扎实提升教育教学质量、服务能力和办学效益,有效促进职业学校的内涵发展,不断增强职业教育的吸引力。