12114金坛市先进班集体申报表

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  • 时间:2014-03-20

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省、市级先进班集体推荐表(样表)

推荐学校: 江苏省金坛中等专业学校                   盖章                 

班级名称(全称)

12计算机网络技术(12114)

现任班主任姓名

蒋云霞

 

 

 

 

 

尊敬的领导:

江苏省金坛中等专业学校12计算机网络技术(12114)班是一个拥有28名同学的家庭。在这个温馨的家庭里,每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能,提高自身的素质,为这个集体增光添彩。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

江苏省金坛中等专业学校12计算机网络技术(12114)班简介:

120129月建班,于201211月份在常州花山国防训练中心参加新生军训,全体同学认真努力,听从教官的指导,遵守纪律,严格要求自己,在最后会操比赛中获得“综合评比二等奖”的好成绩。

2、尊敬师长,自觉服从学校老师和工作人员的教育管理,保持教室、宿舍卫生,遵守宿舍管理,保持宿舍的整洁卫生,在2012年先进“劳动服务周”评比中获得第二名。

3、经常开展有利于同学身心健康的集体活动,积极参加校、系部组织的各种活动与比赛,在2013年“红5月”活动中,12114班陈辉同学在“文字录入”比赛中获得了全校第二名、李乐同学获得了第三名的好成绩。黄小容同学在学校组织的“演讲”比赛中也取得了优异的成绩,

4、维护公共道德,文明礼貌,遵守学校各项规章制度,在2013年先进“财产保管”评比中获得了第二名。

5、全班同学积极上进,认真参加各种学习和活动,并获得了一定的成绩。在系部每年的学期评比中都处于名列前茅。2013年获得“校先进班集体”。

一、班风建设

班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜一个班集体要想有凝聚力。首先,必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心,师生共同建立一套完善的班级制度,没有规矩不能成方圆,如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力根据《日常行为规范》精神和宗旨,共同参与制订《班级公约》,这种《班级公约》更能体现12114班人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。

二、学风建设

在学习风气上,我们班同学都取得了令人可喜的进步,都能做到不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度端正,能够共同探讨问题,相互鼓励,相互学习,蔚然晨风。学期结束,班委组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结,让全班所有同学都能建立起良好的学习态度,让大家能够有一种学习的荣誉感,让大家携手共同努力,努力建设学习型专研型的班集体。并积极开展学生之间的互助活动,让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导,达到学风中的最高标准。滕笑等一位同学获得校“三创优秀学生”,黄小容同学获得校“优秀学生干部”,方永川等三位同学荣获“单项积极分子”称号。

三、团学方面

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。我们互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。积极参加各类各级比赛,展示我们的风采,无一不体现了我们班团结进取的作风。

我们是一个朝气蓬勃的集体,是一个有鲜明特色的集体,我们会满怀希望与激情加强各方面的努力,改进不足。“学无止境”,“进步无止境”同学们仍需努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后的要求。一分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,我们必将会走向更灿烂美好的明天!

 

   

 

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