沈东区长来我校调研指导
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- 时间：2020-03-12
3月11日下午，沈东区长带领人社、科技、商务、自然资源以及开发区政府等部门和单位的负责人来我校开展工作调研，副区长陈伟刚、区政府办主任岳惠剑、区教育局局长廖伟文、副局长吴芳、潘建华以及全体校领导参加调研。
会上，校党总支书记、校长卞勇平作了详细汇报。他表示，学校将针对职教体系与地方产业体系匹配度以及服务地方经济的能力水平不高等问题，主动找差距、补短板，进一步扩大办学规模、提升办学层次，不断提高服务力和人才品质。学校将找准定位、聚焦地方、健全体系，全面深化改革落实高质量发展；优化机制、聚焦资源、发挥效能，深化产教融合创新人才培养；服务发展、融入发展、引领发展，根植地方沃土追求卓越贡献。下一步，学校将以省领航学校建设为引擎，全力打造江苏职业教育新高地；以产教融合、国际合作为主线，全面推进学校办学与人才培养实践改革；以提升服务能力为坚守，实现更实责任更强担当。
听取汇报后，与会各部门热烈讨论，并就结合金坛经济发展、人才需求实际和部门职责，对金坛中专深化改革提出了中肯建议。金坛经济开发区管委会主任诸葛林建议学校要将学历教育与职业技能教育有机结合，引入开放办学理念，进一步增强学校与企业的契合度，尽快开设双元制实验班以适应中德创新产业园对技能人才的需求；区政府办主任岳惠剑建议学校要充分利用中德创新产业园德国企业集聚的契机，找到双元制人才培养的突破口，多措并举抢抓生源，着力培养中高端产业技术工人；区人社局局长王少云则建议学校要加大人才培养力度，通过企业订制等模式开展技能培训，满足企业多样化的人才需求。
区教育局局长廖伟文要求金坛中专进一步更新观念，拓宽视野，以市场为导向找准人才培养的目标和方向，推进国际化合作，引进双元制模式，在课程设置、证书获取和就业准入等方面发力。同时要以提升服务力为抓手，进一步扩大办学规模、提升办学层次，提高企业和社会对学校的认可度与满意度。
陈伟刚副区长希望学校既要看到当前产业发展对人才需求的大势，切实增强对职业教育发展的信心；又要实事求是找准定位，通过提升办学质量和人才培养规格实施错位竞争发展。要进一步增强学习强度，加大实习实训力度，实施精细化管理，提升精准服务能力。
沈东区长指出，随着国家职业教育改革实施方案的出台，金坛地方经济产业的迅速发展，金坛中专的改革势在必行。必须通过改革，大幅提升新时代职业教育的现代化水平，为促进金坛经济社会发展和提高金坛区域竞争力提供优质人才资源支撑。
我校将以次调研工作为契机，聚焦教育工作改革与深化，紧抓质量，提升内涵，在更高平台上推进江苏省中等职业教育领航学校的建设，进一步提升办学层次和办学品位。
会上，校党总支书记、校长卞勇平作了详细汇报。他表示，学校将针对职教体系与地方产业体系匹配度以及服务地方经济的能力水平不高等问题，主动找差距、补短板，进一步扩大办学规模、提升办学层次，不断提高服务力和人才品质。学校将找准定位、聚焦地方、健全体系，全面深化改革落实高质量发展；优化机制、聚焦资源、发挥效能，深化产教融合创新人才培养；服务发展、融入发展、引领发展，根植地方沃土追求卓越贡献。下一步，学校将以省领航学校建设为引擎，全力打造江苏职业教育新高地；以产教融合、国际合作为主线，全面推进学校办学与人才培养实践改革；以提升服务能力为坚守，实现更实责任更强担当。
听取汇报后，与会各部门热烈讨论，并就结合金坛经济发展、人才需求实际和部门职责，对金坛中专深化改革提出了中肯建议。金坛经济开发区管委会主任诸葛林建议学校要将学历教育与职业技能教育有机结合，引入开放办学理念，进一步增强学校与企业的契合度，尽快开设双元制实验班以适应中德创新产业园对技能人才的需求；区政府办主任岳惠剑建议学校要充分利用中德创新产业园德国企业集聚的契机，找到双元制人才培养的突破口，多措并举抢抓生源，着力培养中高端产业技术工人；区人社局局长王少云则建议学校要加大人才培养力度，通过企业订制等模式开展技能培训，满足企业多样化的人才需求。
区教育局局长廖伟文要求金坛中专进一步更新观念，拓宽视野，以市场为导向找准人才培养的目标和方向，推进国际化合作，引进双元制模式，在课程设置、证书获取和就业准入等方面发力。同时要以提升服务力为抓手，进一步扩大办学规模、提升办学层次，提高企业和社会对学校的认可度与满意度。
陈伟刚副区长希望学校既要看到当前产业发展对人才需求的大势，切实增强对职业教育发展的信心；又要实事求是找准定位，通过提升办学质量和人才培养规格实施错位竞争发展。要进一步增强学习强度，加大实习实训力度，实施精细化管理，提升精准服务能力。
沈东区长指出，随着国家职业教育改革实施方案的出台，金坛地方经济产业的迅速发展，金坛中专的改革势在必行。必须通过改革，大幅提升新时代职业教育的现代化水平，为促进金坛经济社会发展和提高金坛区域竞争力提供优质人才资源支撑。
我校将以次调研工作为契机，聚焦教育工作改革与深化，紧抓质量，提升内涵，在更高平台上推进江苏省中等职业教育领航学校的建设，进一步提升办学层次和办学品位。
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