班风、学风是立校之本、治学之基。为进一步加加强班风、学风建设，营造良好育人环境，提高班主任整体素养和工作实效，2022年11月21日下午，我校召开全校班主任11月份培训工作例会。汤英俊副校长、学工处、各系部学生管理人员、全体班主任参加了此次培训工作会议。培训工作例会由学生工作处（保卫处）李志斌处长主持，活动共分为四项议程。

       会议第一项议程，由吴丽华、袁妍妍校级名班主任工作室分别作班级文化、班风建设经验介绍专题讲座。
       吴丽华名班主任工作室领衔人吴丽华老师介绍了自己班级的学风建设的经验做法。班级学风是学校的立校之本，是学生行为规范和思想道德的具体表现，而班风中最直接明显的是学风。吴丽华老师在交流中结合案例阐述了以下方面：班级管理上要做到令行禁止，定班规、选班委，充分发挥学生在班级中的主体地位；家校沟通上与家长达成明确目标，抓重点，有耐心达成共识。讲座从班级学风建设、班级文化建设、班级团支部建设三个方面展开。吴老师的交流既具有理论性又通俗易懂，让听讲的每一位班主任深受启发，获益匪浅。

       袁妍妍名班主任工作室领衔人袁妍妍老师则谈了自己做班主任的思考和收获。袁妍妍老师从班级情况出发，打造班徽等班级文化，建立活而不乱的班级制度，营造和谐向上、充满爱的班级氛围，构建积极向上的班集体的治班策略。袁老师娓娓道来的分享，展现了她于大处着眼，于细小中关爱学生的爱意满满。

       会议第二项议程，由智能制造系曹志华书记和经贸管理系兼汽车工程系黄火俊书记分别通报了三个系部的期中教育工作检查情况，同时对各班级9月、10月的班级量化考核进行反馈，指出班级管理工作中存在的相关问题，给出了调整的方向和意见，希望全体班主任加强学习，提升班务管理水平，把班务工作落到实处，做勤、做细、做实，打造班级特色。

       会议第三个议程，李志斌处长详细总结了11月份的学生工作、通报了各项工作的落实情况，强调了防疫、安全、维稳等要求，布置了班主任专业能力提升比赛评比的后续工作，要求继续扎实做好学生体温监测、防疫健康排查、课堂秩序、宿舍管理等常规管理工作，稳步推进各项计划，扎实有序完成工作。

       会议最后一个议程由汤英俊校长进行了总结发言。他指出，班主任们一定要调整好心态、端正好态度，从学生、家长、学校、社会，多角度、多维度，对班级的各方面参与力量作专业的分析，这是制定治班策略，进行班级管理的重要前提。

       我校历来重视班主任培训工作，每月一次全校性校本培训扎扎实实，为班主任的专业发展奠定了基础。班主任工作任重而道远，我们会坚守教育初心，持续聚焦专业成长，不断提升育人理念，将所学运用到实践中去，成为更加有爱心、有智慧、有魅力的班主任，为学校教育事业激发新活力！（撰稿：袁妍妍）