为全面落实三信主题教育活动，着力开展校风学风建设活动，完善学生综合素质评价体系，扎实提升学校办学质量。3月11日下午，我校开展了学生综合素质评价工作推进研讨会，学校各职能处室、各系部负责人以及智慧学生综合评价平台技术专家参与了本次研讨会，李志斌副校长主持会议。

李校首先再次强调了规范实施学生综合素质评价工作的重要性，对进一步从“五育并举”的角度完善综合素质评价体系，进一步用好用实智慧学生综合评价平台，最终形成对学生多维度全周期的评价报告。

随后，智慧学生综合评价平台技术专家介绍了平台试用情况，阶段性分析了平台使用过程中存在的问题，以报表的形式展示了学生管理过程中存在的共性问题，并对下一步平台需要完善的功能和数据征求了各系部的意见。

最后，与会人员集体讨论并完成了学生综合素质评价指标的初步修订，按各处室、系部的职能分工，将评价指标进一步细化。

学生综合素质评价工作的目的在于充分发挥评价的导向作用，培养学生的综合素养，促进学生全面发展。通过综合素质评价促进建立科学的评价体系，对于学校教育质量和管理水平的全面提升效果显著。（撰稿人：鲍彤）